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Te invito a leer el cuento: El pingüino y el canguro 

Pulsa sobre el título para que lo puedas leer. Luego puedes visitar las siguientes páginas para que puedas leer información de los pingüinos y de los canguros. Recuerda, el cuento es un texto ficticio, producto de la imaginación de alguien, la información sobre estos animales es un texto informativo (no ficticio).

Pingüinos

Canguros

El resumen

De acuerdo a las fuentes consultadas, el resumen consiste en reducir un texto, de tal forma que este sólo contenga aspectos importantes, los cuales se caracterizarán por: exactitud en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos. Con esta destreza de información, se estimula la capacidad de síntesis, y es fundamental para mejorar la expresión escrita. Así mismo, la organización lógica del pensamiento que requiere la escritura, es la mejor forma para profundizar en la comprensión. Al realizar un resumen, no  podemos limitarnos a copiar fragmentos. Tenemos que escribir con nuestras propias palabras después de reflexionar y asegurarnos que entendimos el texto. 

El objetivo específico de los resúmenes es la representación simplificada y objetiva de lo leído o escuchado. 

Características de un resumen: 

1. orden en las ideas

2. claridad 

3. concisión 

Los resúmenes son recomendables para exponer  ideas importantes, sobre: 

1. una clase 

2. alguna lectura

3. conferencias 

4. discusiones con compañeros 

Procedimiento para hacer un resumen: 

1. lectura inicial del texto, ya sea un cuento, noticia, capítulo o fragmento que se estudiará 

2. lectura detallada hasta su total comprensión, sobre los párrafos fundamentales 

3. anotación o subrayado de las ideas más importantes 

4. comprobación de que lo anotado o subrayado tiene sentido

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 Maestro (a): te invito a explorar las siguientes aplicaciones.

 Créditos de la imagen a: Classonlive www.classonlive.com

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El Programa de Psicología Escolar te informa:

 

 El Programa de Psicología Escolar ya está disponible en nuestra Escuela.

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 Estudiante, padre, madre o encargado recuerda que estamos para servirte.

Información sobre TEAMS

 

Estudiante, padre o encargado: te invito a ver los siguientes tutoriales para que clarifiques dudas en cuanto a las tareas enviadas a través de la plataforma de TEAMS.

Responder una tarea desde Teams utilizando MS Word desde la computadora

Responder tarea de Teams utilizando MS Word desde su celular

SIE Padres

Padres, madres o encargados: los invito a ver el siguiente tutorial sobre el Sistema de Información Estudiantil (SIE). En la parte de arriba de este BLOG hay un acceso directo al sistema.

Estrategias de búsqueda en la Internet

Un buscador es un conjunto de programas instalados en un servidor conectado a Internet. Nacieron de la necesidad de organizar la información  contenida en la Internet. Las claves del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en recorrer miles de documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisión necesaria para que el mecanismo de búsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se necesita.

Recomendaciones para realizar búsquedas en la Internet:

1. Identificar los conceptos importantes del problema de investigación.

2. Identifica las palabras claves que describen estos conceptos.

3. Determina si existen sinónimos y términos relacionados  a los conceptos básicos de la investigación

4. Ingresar las palabras en letras minúsculas, salvo que se trate de nombres propios.

5. Si se ingresan palabras en inglés, se obtendrán mayores resultados. En castellano, la cantidad de referencias será mucho menor pero los sitios probablemente contengan información en español.

Algunos buscadores por palabra clave permiten el uso de operadores booleanos (nexos lógicos que especifican cuál debe ser la relación entre los términos ingresados).

 AND (y): indica que las palabras que anteceden y siguen al operador deben encontrarse en el resultado de la búsqueda.

 OR (o): indica que alcanza con que tan sólo una de las palabras esté presente. En la mayoría de las herramientas de búsqueda puede reemplazarse por un espacio en blanco.

 ADJ (adyacente): especifica que ambos términos deben aparecer seguidos en el texto. En algunos buscadores alcanza con colocar las palabras entre comillas.

 NOT: indica que la palabra clave anterior al operador deberá aparecer pero no la posterior.

También es posible encontrar, como opciones de búsqueda, los operadores del tipo "+ -", que en algunos casos reemplazan y en otros conviven con los booleanos. El "+" equivale al AND y el "-", al NOT.  

En algunos pocos buscadores, se puede utilizar el asterisco (*). Sí, por ejemplo, ingresamos en Yahoo "tele*", obtendremos como respuesta las siguientes opciones: telephone, telescope, Telecom, telematic, Telefónica, teleport, televisión.

Utilice en lo posible los plurales de las palabras.

Cada buscador utiliza sus propios comandos y operadores, de modo que los que aquí sugerimos pueden no funcionar en cualquier búsqueda. Solicite el HELP o los tips de uso de su herramienta favorita para más datos.

La habilidad para encontrar la información deseada en la Internet depende en gran medida de la precisión y efectividad con que utilices los motores de búsqueda. Un motor de búsqueda es un gran índice de la mayoría de las páginas que existen en la Internet. En este índice puedes hacer una búsqueda por medio de palabras o frases y el resultado es una lista de las páginas  que contienen dichos parámetros. Las claves del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en recorrer miles de documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisión necesaria para que el mecanismo de búsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se necesita.

Casi todos los motores de búsqueda te dejan insertar palabras como "and", "or" para poder conectar palabras de una manera lógica y ordenada. Estas palabras se llaman "Booleans" y son la forma más básica y exacta de hacer una búsqueda.

Para reflexionar:

¿Estoy utilizando las técnicas de búsquedas apropiadas  en Internet, para obtener mejores resultados?

¿Me he tomado el tiempo para evaluar los distintos tipos de herramientas que ofrecen los buscadores para facilitar mis búsquedas?

Referencia

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. (s.f.) Estrategias de búsqueda en la Internet. 

     Recuperado el 10 de abril de 2018 de,https://www.uprm.edu/socialsciences/manualprofesor/id77.htm

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 Goldi, una princesa diferente 

Autor: Pedro Pablo Sacristán

El mundo de los cuentos esperaba a su nueva princesa. Prepararon todo con esmero, pero no contaban con que fuera gordita. Nada de lo que habían preparado sirvió: ni los vestidos, ni el baile, ni las páginas
del cuento, ni siquiera la historia de amor con el príncipe… nada. Pensaron que se trataba de un error, pero la máquina de crear princesas lo confirmó cien veces: Goldi era la princesa perfecta.

Volvió loco al sastre de palacio que, acostumbrado a lujosos vestidos de cinturita de avispa, no sabía cómo hacer ropa deportiva, pantalones o camisetas.

Volvió locas a las damas de la corte, cuando rechazó al guapísimo y admiradísimo príncipe azul preparado para ella, y se casó con un chico bajito y delgaducho, pero muy divertido.

Volvió locos a los generales del reino, cuando el país entró en guerra y, en lugar de esperar tranquilamente en palacio, decidió dirigir la batalla ella misma.

Volvió locos incluso a los escribanos, quienes tuvieron que buscar para su cuento un libro mucho más ancho en el que hubiera sitio para ella.

Pero aprovechó aquel libro tan gordo para llenarlo de historias y aventuras, de ocurrencias divertidas y frases sabias, de personas interesantes a las que conocer y de amigos y amigas fantásticos que nunca hubieran pensado que podrían aparecer en un cuento de princesas, porque jamás habrían entrado en libros tan delgados.

Y casi nadie lo sabía, pero el resto de princesas, guapísimas y delgadísimas, estaban aburridas de vivir siempre las mismas historias tontas de amor a primera vista en las que ellas nunca hacían nada interesante -entre otras cosas, porque esas historias simples eran las únicas que cabían en sus finísimos libros-. Por eso, cuando leían elcuento de Goldi, la princesa gordita, sentían la mayor de las envidias, y pensaban para sus adentros: esta sí que es una princesa perfecta.

Para reflexionar:

¿Qué opinas sobre la belleza?

¿Te identificas de alguna manera con el personaje del cuento? 

Un viaje por el ciberespacio

 Te invito a que veas con tus niños este vídeo de dibujos animados para que puedan entender lo que es internet y cómo funciona. 

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