Los derechos de los niños y las niñas

     Hoy miércoles día del Proyecto DE Leer con el grupo k-2, disfrutamos de lecturas con el tema de los derechos en la infancia. La Sra. Fuentes explicó a los pequeños qué son los derechos, leímos un poema, un cuento titulado: Tenemos derechos, escuchamos la Canción de los derechos y los estudiantes buscaron huevitos, en las distintas áreas de la  biblioteca, que tenían preguntas sobre el tema. Para finalizar realizamos un ejercicio de aplicación con los derechos más importantes. ¡Feliz Semana de la Niñez Temprana y a proteger los derechos de nuestros chiquitines!

Los derechos de los niños

    Según las fuentes consultadas, los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos viven en sociedad y se relacionan entre sí. 

Poema: Estos son nuestros derechos

Autor: Desconocido

Los derechos de la infancia

no se escriben en la arena,

porque se los lleva el agua

cuando sube la marea.

Que no se olviden en libros

cerrados por mucho tiempo.

Que no se digan al aire

porque los arrastra el viento.

En todos los corazones

que queden siempre grabados, 

éstos son nuestros derechos,

nunca deben olvidarlos.

El derecho a la igualdad

y a tener identidad, 

a sentirse protegido 

y a vivir en bienestar.

Que tenga el que necesite

una especial atención

y que no falte el respeto, 

el amor, la comprensión.

Que estén siempre aseguradas

la salud, la educación.

Que seamos los primeros

si hace falta protección.

Ni los niños ni las niñas 

deben ir a trabajar

y lo que más precisamos 

es poder vivir en paz.

Lee los cuentos: Tenemos derechos

Los niños, las niñas y sus derechos

    Para más información sobre los derechos de los niños visita las siguientes páginas: 10 derechos fundamentales de los niños y las niñas y Carta de derechos de la niñez en Puerto Rico. 

Coversatorio con escritor de: "Pizza Wolf"

    El viernes 14 de abril de 2023, recibimos en nuestra biblioteca, la visita de un joven con autismo y  su madre, la Sra. Amalia Berríos. Tuvimos un conversatorio con los grupos de octavo grado y el Club de Asistentes de Biblioteca, con este talentoso joven  escritor  del cómic “PIZZA WOLF”, barranquiteño y ex alumno de nuestra escuela, Luis Orlando Berríos “Tinu R.” La actividad de conciencia sobre el autismo, creación de cómics y transición a la vida adulta fue coordinada por parte del Programa de Biblioteca y el Programa de Educación Especial. Agradecemos la colaboración de las profesoras  Leslie Ortiz (Maestra de Educación Especial), Maritza Ruiz (Maestra de Inglés nivel intermedio), Vilma Meléndez (Maestra de Inglés 4-6),Loreane Mercado(Psicóloga Escolar) y María Rivera (Asistente de servicios al estudiante de EE.). La experiencia fue muy enriquecedora y el mensaje de Luis Orlando a nuestros estudiantes fue de gran inspiración.

La gran burbuja

    Hoy miércoles, día del Proyecto DE Leer, la Sra Fuentes compartió con nosotros el vídeocuento: La gran burbuja. Luego de la discusión del mismo, buscamos información sobre los estados de la materia y repasamos sobre los sólidos, líquidos y gases. La Sra. Fuentes hizo una mezcla de agua con jabón líquido, para mostrarle a los estudiantes cómo se forman las burbujas y salimos al patio a ponerlo en práctica. Nuestros chiquitines se divirtieron muchísimo. Seamos como ellos que cada día quieren aprender más y más.  

La historieta

    El cómic o la historieta es un género narrativo muy entretenido e interesante. Te invito a ver la siguiente información: Historieta: conceptos y características. También puedes ver el vídeo que explica todo en términos sencillos.

    Si quieres hacer una historieta, puedes visitar la siguiente página para mayor información: 10 herramientas para generar cómics y animaciones.

Abril, mes de la concienciación sobre el autismo

 

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